期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2013
卷号：2
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：O presente estudo teve com o objetivo analisar e compreender as reflexões dos professores e a influência do computador portátil em sala de aula no decorrer da implementação do Projeto um computador por aluno (UCA). O objeto de estudo centrou-se nos depoimentos dos professores com relação ao uso do computador portátil incorporado ao ensino básico fundamental da escola EMEF Pedro Izídio de Oliveira. Com essa pesquisa espera-se contribuir para o levantamento das informações sobre possibilidades de ampliação das condições para o uso do laptop como prática a ser adotada cada vez mais pelos professores das instituições de ensino público, tendo em vista que os professores são encarregados de formar sujeitos pensantes, reflexivos e críticos. Os resultados obtidos permitem-nos concluir que os professores devem se conscientizar sobre sua formação e prática pedagógica, e que seus esforços são de extrema importância para o desenvolvimento do aluno, bem como das necessidades deles se prepararem para o uso das tecnologias.
