期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2012
卷号：1
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：Esse trabalho tem por objetivo apresentar uma técnica de adaptação empregada para realizar ajustes, técnicos e pedagógicos, em dois Recursos Educacionais Digitais (RED) americanos da área de matemática para a realidade brasileira. Os RED adaptados foram testados em Escola Municipal de Fortaleza, com 15 estudantes do 7o ano. Os resultados demonstram que é importante analisar o recurso, levando em consideração aspectos técnicos e pedagógicos do mesmo, de modo a adequá-los ao contexto e ao público ao qual fará uso. A localização possibilitou o uso dos RED e dos conhecimentos neles embutidos, sem necessitar reconstruí-los.
