期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2013
卷号：2
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：A disciplina de Arquitetura e Organização de Computadores é essencial para a formação dos alunos de graduação na área de Computação, por oferecer subsídios para a redução da abstração e para um melhor entendimento sobre o funcionamento do computador. Nesse sentido, uma família de processadores e um ambiente integrado foram desenvolvidos e vêm sendo utilizados em diferentes disciplinas, promovendo a interdisciplinaridade. Este artigo avalia os benefícios dessa proposta em disciplinas de Arquitetura e Organização de Computadores e Compiladores. A pesquisa segue um delineamento quase-experimental, com a aplicação de experimentos a quatro turmas de alunos. Os resultados demonstram que os alunos da disciplina Compiladores perceberam melhor a influência da arquitetura do processador na etapa de geração de código e apresentarem uma melhoria na aprendizagem. Os alunos de Arquitetura e Organização de Computadores não apresentaram melhoria significativa na aprendizagem.
