标题：Módulo para la enseñanza de la energía solar como una propuesta interdisciplinar para la enseñanza de las ciencias en niveles de educación básica y media en Colombia.
其他标题：Módulo para la enseñanza de la energía solar como una propuesta interdisciplinar para la enseñanza de las ciencias en niveles de educación básica y media en Colombia.
期刊名称：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)
印刷版ISSN：2346-4712
出版年度：2008
卷号：3
期号：1
页码：62-67
DOI：10.14483/23464712.5262
出版社：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)
摘要：En el presente documento se hace un análisis de los resultados obtenidos con la propuesta del módulo didáctico para la enseñanza de la energía solar en niveles de educación básica y media en Colombia. Primero se resalta la importancia de enseñar temas relacionados con la energía solar en la escuela, luego se hace una breve explicación del contenido de este módulo y finalmente se hace un análisis de resultados obtenidos después de presentar y poner a prueba la propuesta con los compañeros de clase.
其他摘要：In this paper we present an analysis of results obtained with a didactic proposal based on a module for teaching solar energy concepts in basic and high school levels in Colombia. First, the importance of teaching topics related to solar energy in the school is highlighted, then a brief explanation of the content of this module is made and finally an analysis of results obtained after presenting and testing the proposal with classmates.
关键词：Energía solar;enseñanza;didáctica de la ciencia.
