摘要：Abordando o tema da informática na educacão. o artigo apresenta a linguagem Logo de computação como instrumental adequado aos meios estudantis e a algumas formas de pesquisa psicológica. Dois argumentos são apresentados: primeiro, um paralelo entre o aprendizado dessa linguagem computacional e o de uma linguagem natural. Segundo, demonstrando a possibilidade de sua utilização como mais um meio auxiliar para o estudo dos processos cognitivos através de alguns aspectos da personalidade.
