摘要：O artigo apresenta e discute quatro Escolas européias contemporâneas de Psicologia da Religião: Lovaina, Nijmegen, Uppsala e Dorpat. De cada uma retraça o histórico, o enfoque teórico e metodológico, as linhas de pesquisa e a definição de Psicologia da Religião. Todas as Escolas são, a seguir, comparadas em cada um dos itens acima, a fim de se estabelecer as semelhanças e as diferenças entre elas. Finalmente, compara-se a Psicologia da Religião européia no que tem de comum, com a Psicologia da Religião norte-americana.
