摘要：Leitura e memória são realidades que se coadunam, na medida em que são interdependentes. Esse artigo nasce a partir de uma afirmação de Ivan Izquierdo, neurologista e especialista em memória. Ele assevera que a leitura é a forma mais completa de exercitar a memória. Busco subsídios, essencialmente na Psicologia Cognitiva, para entender essa categórica afirmação. Relaciono alguns aspectos sobre o processamento de textos, e classifico as memórias conforme a função, conteúdo e tempo de duração. A partir disso, delineio a interface comum e intrínseca entre essas duas realidades.
