期刊名称：Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental
电子版ISSN：2236-1170
出版年度：2014
卷号：18
期号：1
页码：196-208
DOI：10.5902/2236117011239
语种：Portuguese
出版社：Federal University of Santa Maria (UFSM)
摘要：A gestão ambiental tornou-se um tema emergente que vem ganhando espaço crescente no meio acadêmico e empresarial, a qual as organizações devem não estar somente preocupadas em atender normas e leis, mas, também, está procurando atender melhor seus clientes que se tornam cada vez mais exigentes, envolvendo diferentes camadas e setores da sociedade, em especial o setor da educação, como as Instituições de Ensino Superior (IES) que são formadoras de profissionais e possuem representatividade na sociedade. Portanto, o presente estudo objetiva identificar as práticas de gestão ambiental adotadas pelas Instituições de Ensino Superior (IES) presenciais na cidade de Santa Maria/RS. A pesquisa caracteriza-se como exploratória e adotou como método o estudo de multicasos. Os principais resultados revelaram que as práticas de gestão ambiental adotadas pelas instituições analisadas são incipientes e caracterizam-se como isoladas por serem implementadas apenas em alguns setores da Instituição. Os resultados expressam, falta de consciência e planejamento dos gestores, carência de um setor específico de gestão ambiental, falta de relatórios, espaços verdes para conscientização dos discentes, docentes e colaboradores. Uma vez que as instituições participantes não possuem nenhum padrão de certificação ambiental.
其他摘要：Environmental management has become an emerging issue that has been increasingly growing in academia and business, which organizations should not only be concerned with meeting standards and laws, but also are seeking to better serve their customers become increasingly more demanding, involving different layers and sectors of society, especially the education sector, such as the Higher Education Institutions (HEI) that are forming professional and have representation in society. Therefore, this study aims to identify the environmental management practices adopted by Higher Education Institutions (HEI) face in the city of Santa Maria / RS. The research is characterized as exploratory and adopted as a method to study multi cases. The main results revealed that environmental management practices adopted by the institutions analyzed are incipient and characterized as isolated as they are implemented only in some sectors of the institution. The results show, lack of awareness and planning managers , lack of a specific industry environmental management , lack of reporting, awareness of green spaces for students, faculty and staff. Once the participating institutions have no environmental certification standard.
关键词：Educação Ambiental; Sustentabilidade; Instituições de Ensino Superior.
