期刊名称：Revista Brasileira de Informática na Educação
印刷版ISSN：1414-5685
出版年度：2003
卷号：11
期号：2
页码：118-120
语种：Portuguese
出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação
摘要：A educação apoiada pela Internet, pelo seu meio tecnológico, depende intensamente da qualidade e flexibilidade dos ambientes computacionais de suporte. Este artigo propõe um ambiente de compartilhamento e reutilização de material didático multimídia em educação que, seguindo metodologias apropriadas, permita que professores e alunos gerem conteúdo hipermídia de qualidade e com produtividade. Tal ambiente chama-se COMA e utiliza mapas conceituais como auxiliar no processo de modelagem.
其他摘要：Internet based education, due to its technological specificities, is highly dependent on the quality and flexibility of the supportive computational software. This paper proposes software for reuse and sharing of multimedia instructional content in education that, once following the appropriate methodologies, would allow teachers and students to author hypermedia content with quality and productivity. This software is called COMA and it uses concept maps during the modeling process.
