摘要：Este estudo é um relato de experiência de um curso de aperfeiçoamento acerca dos cuidados de Enfermagem a indivíduos portadores de feridas, dedicado a Enfermeiros atuantes em uma instituição hospitalar do interior do Rio Grande do Sul/Brasil. Tem como objetivo apresentar a interface entre os conhecimentos acerca da fisiologia humana e a abordagem do cuidado de Enfermagem a portadores de feridas, partindo da seguinte questão norteadora: de que forma podemos resgatar a importância desse conhecimento na prática de cuidados de Enfermagem? Há um distanciamento entre o ensino da fisiologia e a prática dos cuidados, o que justifica a necessidade de estratégias no âmbito acadêmico e na educação permanente que busquem contextualizar a fisiologia humana na prática de enfermagem. Assim, a experiência deste curso pode impulsionar novas iniciativas em relação à aplicabilidade da fisiologia nos cuidados de enfermagem, não só ao individuo portador de feridas, mas em todas as esferas de conhecimento da área.
其他摘要：This study describes a training course concerning the nursing care of patients with wounds, delivered to nurses from a hospital located in Rio Grande do Sul (Brazil). The aim was to show the interrelation between knowledge of human physiology and the nursing care of patients with wounds, starting with the guiding question: How can we emphasize the importance of this knowledge in the practice of nursing care? The gap between the teaching of physiology and care practice justifies the need for strategies in the academic sphere and permanent education that seek to contextualize human physiology in nursing practice. The experience obtained in this course could stimulate new initiatives in relation to the role of physiology in nursing care, not only in the case of patients with wounds, but in all areas of nursing knowledge.
关键词：Cuidados de Enfermagem. Cicatrização. Fisiologia da Pele.;Nursing care. Wound healing. Skin physiological phenomena.;Atención de enfermería. Cicatrización de heridas. Fenómenos fisiológicos de la piel.
