期刊名称：Form@re - Open Journal per la formazione in rete
印刷版ISSN：1825-7321
出版年度：2014
卷号：14
期号：4
页码：8-19
DOI：10.13128/formare-15792
语种：Italian
出版社：Form@re
摘要：Partendo da alcune domande-guida (chi valuta? con quali obiettivi si valuta? che cosa si valuta? come si valuta?), questo contributo intende presentare sinteticamente, sulla base delle più recenti indagini comparative internazionali, alcuni tratti essenziali dei sistemi nazionali di valutazione degli apprendimenti scolastici nell’area OECD.
关键词：valutazione degli apprendimenti;valutazione formativa;valutazione sommativa;scuola;OECD
