期刊名称：RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte. doi:10.5232/ricyde
印刷版ISSN：1885-3137
出版年度：2009
卷号：5
期号：16
页码：106-107
语种：Spanish
出版社：Ramón Cantó Alcaraz (Publisher)
摘要：Sin duda hablar de la Educación Física Adaptada o de las actividades deportivas como instrumento terapéutico en Alemania, es hablar de E. Kiphard y su esfuerzo por el desarrollo de un área que denominaba Motología. Formado en el ámbito de la Educación Física a lo largo de numerosos escritos y libros publicados, destacó la necesidad del estudio de la coordinación en los escolares y cómo el trabajo motor poseía un efecto multidimensional, afectando no solo a la dimensión funcional, sino también a la cognitiva, emocional, social y educativa. En español solo se le conoce su libro “Insuficiencias de movimiento y coordinación en la escuela primaria”, publicado por la editorial argentina Kapeluz en 1976, pero su producción fue amplia y variada. A finales de los años cincuenta, junto con el psiquiatra Dr. Hünnekens desarrolló el concepto de Educación a través del Movimiento de acuerdo con una justificación científica y experiencia práctica. Con ello mostraron cómo el desarrollo motor y los problemas que pudieran estar asociados, podían ser tratados a través de la actividad física y el deporte, lo que les llevó al desarrollo de un procedimiento de trabajo denominado Motología. (Leer + en documento pdf)
