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文章基本信息

  • 标题:Problemas de Relojes. Ejemplos Históricos y Consideraciones Didácticas
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  • 作者:Antonio Miguel Oller-Marcén ; Vicente Meavilla Seguí
  • 期刊名称:Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática
  • 印刷版ISSN:1980-4415
  • 出版年度:2015
  • 卷号:29
  • 期号:51
  • 页码:110-122
  • 语种:Spanish
  • 出版社:UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas
  • 摘要:Abordamos un problema matemático clásico: aquel en el que se trata de calcular el tiempo que debe transcurrir, a partir de una hora determinada, para que las manecillas de un reloj ocupen una posición concreta. En particular, nos centramos en el caso en que la disposición requerida es que las agujas estén superpuestas. En este artículo, presentamos diversos ejemplos extraídos de textos clásicos y del siglo XIX que ilustran distintos contextos en los que se presenta el problema, así como diferentes métodos de resolución. Además, como consecuencia de dicho análisis, presentamos algunas consideraciones didácticas que pueden motivar el trabajo de estos materiales con profesorado en formación. Palabras clave: Historia de las Matemáticas. Educación Matemática. Aritmética. Álgebra. Problemas de relojes.
  • 关键词:Historia de las Matemáticas. Educación Matemática. Aritmética. Álgebra. Problemas de relojes.
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