摘要：Neste relato intentamos compartilhar as experiências e práticas desenvolvidas no
Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Dr. Denizart Santos no ano de
2013, particularmente, analisamos os projetos da sala do Grupo VI (crianças de 05
anos): “Vitória, entre praias e montanhas” e o projeto “Musicalização na Educação
Infantil (EI)”, em diálogo com dois relatórios produzidos pelos professores de
Educação Física e Artes. Objetiva-se analisar essa atuação compartilhada entre os
diferentes profissionais, com formação em Pedagogia e Educação Física e como
esse currículo da EI pode ser dinâmico e envolver as crianças, reconhecendo-as
como protagonistas das ações no CMEI. A coletividade, expressa nas práticas
analisadas neste trabalho, permite evidenciar as especificidades desse espaço
educativo. Os interesses dos sujeitos caminham no sentido do atendimento das
necessidades das crianças que incluem os aspectos do cuidar e educar.
