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文章基本信息

  • 标题:AQUINO, Orlando Fernandez; PUENTES, Roberto Valdéz. Trabalho didático na Universidade: estratégias de formação. Campinas: Alínea, 2011. 146p.
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  • 作者:Acir Mário Karwoski ; Benedita Kátia de Araújo Santos
  • 期刊名称:Educação e Filosofia
  • 印刷版ISSN:1982-596X
  • 出版年度:2013
  • 卷号:27
  • 期号:54
  • 页码:765-770
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia
  • 摘要:Um dos mais novos trabalhos publicados pelos professores Orlando Fernández Aquino e Roberto Valdéz Puentes intitula-se Trabalho Didático na Universidade: estratégias de formação e apresenta como proposta a estratégia de trabalho metodológico para formação do docente universitário no contexto do desenvolvimento em serviço. O trabalho metodológico é, segundo os autores, além de um processo dinâmico e complexo, processo que pode ser utilizado com outras finalidades tais como: a gestão estratégica do processo de ensino-aprendizagem-pesquisa e a elevação da qualidade da formação dos futuros profissionais e dos profissionais em serviço. Referências AQUINO, Orlando Fernández; PUENTES, Roberto Valdéz. Trabalho didático na universidade : estratégias de formação. Campinas: Alínea, 2011. CARNOY, Martin. La ventaja académica de Cuba: ¿por qué los estudiantes cubanos rinden más? México: FCE, 2010. LONGAREZI, Andréa Maturano; PUENTES, Roberto Valdéz. (Org.). Panorama da didática : ensino, prática e pesquisa. Campinas: Papirus, 2011. Data de registro:29/04/2012 Data de aceite:08/02/2013
  • 关键词:didática;educação superior;formação docente
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