出版社：Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine
摘要：Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 У статті наведено аналіз методологічних підходів та теоретичних засад оцінювання якості електронних засобів навчання у сфері освіти. Виявлено методи та підходи до організації етапів науково-педагогічного дослідження з оцінювання якості електронних засобів навчання як складової навчального середовища.
其他摘要：In this article the analysis of methodological approaches and theoretic bases of quality of electronic resources assessment in the sphere of education are proposed. Methods and approaches of scientific pedagogical investigation stages organization of electronic resources assessment as educational environment component are revealed.
关键词：electronic recourses of education;quality;assessment;scientific pedagogical experiment;электронные средства обучения;качество; оценивание;научно-педагогический эксперимент;електронні засоби навчання;якість;оцінювання;науково-педагогічний експеримент
其他关键词：electronic recourses of education; quality; assessment; scientific pedagogical experiment
