期刊名称：Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental
电子版ISSN：2236-1170
出版年度：2012
卷号：7
期号：7
页码：1500-1509
DOI：10.5902/223611704993
语种：Portuguese
出版社：Federal University of Santa Maria (UFSM)
摘要：http://dx.doi.org/10.5902/223611704993Espaços públicos arborizados são de grande importância para a qualidade de vida da população. Com o objetivo de inferir sobre a percepção ambiental e a gestão destes espaços, realizou-se um estudo de caso sobre a Praça do Conjunto Habitacional (Cohab) Fernando Ferrari. Foi aplicado um questionário de questões abertas para os moradores, abordando quais os principais usos do local e possíveis melhorias. A maioria dos entrevistados não fazia nenhum uso do local (53,19%), a outra parcela usava principalmente para recreação das crianças e confraternizações. Como consequência da falta de segurança (17,02%), o vandalismo se mostrou como o principal agente de depredação do patrimônio público além de provocar medo entre os usuários, principalmente crianças. As melhorias sugeridas pelos entrevistados foram àquelas ligadas com a infra-estrutura dos brinquedos (48,93%) e com a segurança da Praça. Para uma melhor gestão dos espaços públicos a educação Ambiental pode atuar como um instrumento na mudança de atitudes relacionadas ao ambiente reforçando a percepção pré-existente e assim formando cidadãos conscientes e atuantes na comunidade.
其他摘要：http://dx.doi.org/10.5902/223611704993Arboreous public spaces are of great importance for the population life quality. With the objectiveof reflecting about the environmental perception and the administration of these spaces, it wascarried out a study of case on the Conjunto Habitacional (Cohab) Fernando Ferrari Square on theresidents as well. A questionnaire with open questions was applied in order to approach the mainuses of the place and the interviewees' possible improvements. The majority of them didn't makeany use of the place (53,19%), the others used mainly for the children's recreation and pot luckyparties. As a consequence of the lack of safety (17,02%) the vandalism was shown beyond as themain agent of the public patrimony pillaging that provokes fear among the users, mainly children.Among the improvements suggested by the interviewees there are improvements of the toys infrastructure (48,93%) and the safety of the Square. For a better administration of the publicspaces, the Environmental Education can act as an instrument to change the residents attitudesrelated to the atmosphere of that place, by reinforcing a previous existent perception so thatforming conscious and actives citizens in the community.
