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文章基本信息

  • 标题:Por uma teoria lingüística que fundamente o ensino de língua materna (ou de como apenas um pouquinho de gramática nem sempre é bom)
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  • 作者:Carlos Alberto Faraco ; Gilberto de Castro
  • 期刊名称:Educar em Revista
  • 印刷版ISSN:0104-4060
  • 出版年度:1999
  • 卷号:15
  • 期号:15
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:UFPR
  • 摘要:As críticas que a lingüística fez até hoje ao ensino tradicional de língua materna levantaram questões importantes sobre os temas da gramática, da leitura e da redação. No entanto, parece-nos que o esforço de resolução dessas questões sempre teve um caráter mais prático do que teórico. Nesse sentido, o que se aborda aqui é uma tentativa de refletir sobre os problemas do ensino de português, partindo de uma reflexão teórica mais abrangente sobre linguagem, reflexão esta inspirada no teórico russo Mikhail Bakhtin. Abstract Linguistic criticism on traditional native language teaching has raised important questions about the teaching of grammar, reading and writing. Nonetheless, answers to these questions have been more practical than theoretical. This paper aims at thinking over problems in Portuguese teaching, from a broader theoretical viewpoint on language, which is based upon theories, proposed by the Russian Mikhail Bakhtin.
  • 关键词:Bakhtin; lingüística; língua materna; ensino; Bakhtin; linguistics; native language; teaching.
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