首页    期刊浏览 2024年09月16日 星期一
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Laboran Keuangan Vs Ringkasan Laporan Tahunan: Antara Kemampuan Dibaca dan Kemampuan Dipahami
  • 本地全文:下载
  • 作者:Dhyah Setyorini
  • 期刊名称:Jurnal Ekonomi & Pendidikan
  • 印刷版ISSN:1829-8028
  • 出版年度:2007
  • 卷号:4
  • 期号:1
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Fakultas Ekonomi UNY
  • 摘要:Laporan tahunan berfungsi sebagai alat pertanggungjawaban manajemen kepada stakeholder. Permasalahan yang muncul dalam laporan tahunan adalah kemampuan laporan tersebut untuk dibaca (readability) dan dipahami (understandability). Readability adalah kemampuan pembaca untuk memberikan arti pada pesan yang tercetak dan melengkapi tindakan komunikasi yang diajukan, sedangkan understandability meliputi dua hal yaitu panjang kata (word length) dan panjang kalimat (sentences length). Understandability memfokuskan pada pembaca dan tergantung (dipengaruhi) latar belakang pembaca, pengetahuan pembaca sebelumnya, tujuan, minat dan kemampuan membaca secara umum. Di lain sisi, kemampuan dibaca (readability) memfokuskan pada teks dan tidak berkaitan dengan karakteristik pembaca. Masalah lain yang muncul dalam understandability adalah munculnya fiksasi fungsional. Di samping penggunaan laporan tahunan untuk pengambilan keputusan investasi, alternatif untuk meningkatkan komunikasi yang efektif adalah ringkasan laporan tahunan (summary annual report-SAR) yaitu laporan tahunan dalam bentuk yang lebih ringkas yaitu dengan menghilangkan atau memperpendek detil yang ada pada laporan tahunan tradisional auditan. Namun demikian penggunaan SAR ini masih butuh pengkajian lebih lanjut karena menimbulkan tambahan tanggung jawab legal untuk pengungkapan yang belum ada pedoman tegasnya sehingga kemungkinan munculnya risiko litigasi lebih besar karena kepentingan investor sebagai pemakai utama laporan tahunan tidak terjamin.
国家哲学社会科学文献中心版权所有