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文章基本信息

  • 标题:SOBRE A EDUCAÇÃO A PARTIR DE “A THEORY OF JUSTICE”: ENTRE BENS PRIMÁRIOS, IGUALDADE EQUITATIVA DE OPORTUNIDADES E RECIPROCIDADE
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  • 作者:Marcos Rohling
  • 期刊名称:Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
  • 印刷版ISSN:1984-3879
  • 出版年度:2015
  • 期号:11
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
  • 摘要:Esse texto tem por propósito discutir alguns conceitos da teoria da justiça de Rawls os quais se relacionam à educação: acesso, finalidade e distribuição da educação. Para tanto, o mesmo é dividido em duas partes: i) as implicações que requisitam o segundo princípio de justiça para a educação sob a ótica dos bens primários; ii) o estabelecimento de uma pedagogia da justiça a partir dos três estágios do desenvolvimento moral de um senso de justiça centrada na ideia de reciprocidade.
  • 关键词:Filosofia: Filosofia da Educação; Filosofia Pólítica da Educação
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