摘要：El artículo propone una reflexión histórica sobre la huelga de profesores de las universidades federales en 2012. Con base en la perspectiva del marxismo de John Bernardo se analizarán los principales problemas de la unión política (ANDES y PROIFES) contra el papel central de las Universidades Federales en la definición de los aspectos estructurales de las condiciones generales de producción del capitalismo brasileño, así como las relaciones de poder institucional gerentes tecnócratas con las funciones productivas de la enseñanza.↓O artigo propõe uma reflexão historiográfica sobre a greve dos professores das universidades federais no ano de 2012. Com base na perspectiva historiográfica do marxismo de João Bernardo, serão analisados os principais impasses da política sindical (do ANDES e do PROIFES) frente ao papel central das Universidades Federais na definição macroestrutural das condições gerais de produção do capitalismo brasileiro, assim como as relações do poder institucional dos gestores-tecnocratas com as funções produtivas do trabalho docente.
其他摘要：This paper is a historical description of the Federal University Teachers’ strike in 2012. Based on João Bernardo’s concept of Marxism, the main deadlocks reached between two unions (ANDES and PROIFES) political standpoints will be discussed. The two Unions sustain divergent definitions for the central role of Federal Universities regarding the macrostructure of the Brazilian capitalist mode of production general conditions and the institutional power relations established by technocrat managers to the productive function of teachers’ work.
关键词：Historia de la Educación.;Gerentes; Capitalismo Sindical; Universidades Federales;História da Educação;gestores; capitalismo sindical; universidades federais
其他关键词：History of Education;Managers; Union Capitalism; Federal Universities
