摘要：O objetivo desse trabalho é analisar aspectos das teorias de Marx, Lukács e Gramsci, para examinar a concepção de alienação/reificação e salientar a dimensão política da educação. A escola é uma das instituições de formação da consciência, com perspectivas de formação crítica. O presente artigo examina os limites do sistema escolar na função de possibilitar as condições de emancipação no contexto estrutural da sociedade capitalista.↓El objetivo de este trabajo es analizar los aspectos de las teorías de Marx, Lukács y Gramsci, para examinar el concepto de alienación/reificación y poner de relieve la dimensión política de la educación. La escuela es una de las instituciones de formación de la conciencia, con perspectivas de formación crítica. Este artículo examina los límites del sistema escolar en la función de permitir las condiciones de la emancipación en el contexto estructural de la sociedad capitalista.
其他摘要：The aim of this work is analyse aspects of theories of Marx, Lukács and Gramsci to examine the conceptions of alienation/reification to point out the political dimension of education. The school is one of the institutions of formation of conscience, with prospects of a critical formation. This article examines the limits of the school system in the function of providing conditions for emancipation in the structural context of capitalist society.
关键词：filosofia e História da Educação;política; educação; alienação/emancipação;Filosofía y historia de la educación.;Política; Educación; Alienación/emancipación.
其他关键词：Philosophy and history of education;Political; Education; Alienation/emancipation.
