首页    期刊浏览 2024年09月20日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Pengembangan Instrumen Evaluasi Non Tes (Informal) untuk Menjaring Data Kualitatif Perkembangan Anak Usia Dini
  • 本地全文:下载
  • 作者:Amir Syamsudin
  • 期刊名称:Jurnal Pendidikan Anak
  • 印刷版ISSN:2302-6804
  • 出版年度:2014
  • 卷号:3
  • 期号:1
  • 语种:English
  • 出版社:Jurnal Pendidikan Anak
  • 摘要:Tindakan anak, ucapan/ekspresi tubuh anak, dan hasil karya anak merupakan sumber informasi tentang perkembangan mental anak. Informasi yang bersumber dari tindakan anak dapat diperoleh menggunakan metode observasi. Informasi yang bersumber dari ucapan & ekspresi tubuh anak dapat digali melalui metode wawancara. Sedangkan informasi yang bersumber dari hasil karya anak dapat diperoleh melalui metode dokumentasi. Observasi adalah aktivitas mencatat suatu gejala/peristiwa dengan bantuan alat/instrumen untuk merekam/mencatatnya guna tujuan ilmiah atau tujuan lainnya. Rekaman wawancara/percakapan adalah kumpulan informasi yang digali melalui tanya jawab lisan dan percakapan sehari-hari dengan tujuan untuk mengukur kadar pengetahuan yang sudah dimiliki anak. Dokumen merupakan catatan yang bersifat pribadi seperti buku harian, surat-surat, atau catatan lapangan. Dokumen sangat penting untuk menutup celah perbedaaan informasi yang digali dari wawancara dengan informasi yang digali dari observasi. Kata Kunci: instrumen evaluasi non tes, perkembangan anak
国家哲学社会科学文献中心版权所有