摘要：Este artigo, centrado no Ensino Superior, apresenta discussões e reflexões sobrepolíticas, gestão e as dimensões da prática docente: didática, ética e política. Nestaperspectiva, inicialmente, historiciza, de forma crítica e sucinta, a trajetória desse nívelde ensino e tece uma análise a respeito das novas formas de gestão e de controle dosprofessores. Em seguida, abordam-se as dimensões da prática docente, que sãocompreendidas como centrais no saber pedagógico, o qual se organiza na relaçãointersubjetiva entre sujeitos, tendo como categoria interveniente, a autonomia. De talmaneira, ressalta-se que este saber pedagógico se constrói no campo didático, ético epolítico.
关键词：Ensino Superior; Políticas e Gestão; Dimensões Didática; Ética e Política.
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