期刊名称：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
出版年度：2013
卷号：0
期号：0
语种：Portuguese
出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
摘要：Na esperança de tornar as aulas de Química mais dinâmicas e descontraídas, diversas técnicas estão sendo utilizadas como artifício para auxiliar a prática docente. O uso de temas e da contextualização dentro do âmbito escolar tem se mostrado uma técnica de ensino-aprendizagem eficiente na formação dos discentes. Dessa forma, foi elaborada uma aula com o tema ‘mundo das cores’ com o objetivo de levar aos alunos alguns conhecimentos da teoria quântica associados à percepção visual que sem tem das cores, suas aplicações e subdivisões. Sendo assim a realidade vivida pelos alunos adentra a sala de aula e um aprendizado significativo é concebido.
