摘要：Quando falamos em educação inclusiva, podemos pensar em uma série de elementos e características quefundamentam esse tema. Dentre esses elementos, destacamos o acesso às tecnologias, pois graças a elas aspotencialidades da inclusão tornaram-se reais. Exemplo dessa evolução é o “Projeto Acessibilidades”,desenvolvido em ambiente de e-learning na Universidade Aberta, em Portugal. Esse projeto tem por objetivofacilitar um espaço de entreajuda aos estudantes da universidade que apresentem dificuldades físicas ousensoriais de acesso. No presente artigo, apresentamos os resultados de um estudo realizado ao final de 2011e que permitiu fazer o ponto de situação relativo ao perfil dos estudantes integrados no projeto, e à ação eimportância do Projeto Acessibilidades junto aos estudantes. Ressaltamos ainda os principais elementos ecaracterísticas do projeto, disponibilizando informações sobre como realizar um trabalho de inclusão com aajuda das novas tecnologias em educação a distância.
其他摘要：Inclusive education means a series of factors or characteristics that foreground the theme. Access totechnology may be highlighted since inclusion potentialities materialize through them. ‘Accessibility Project’is an instance of such evolution, which has been developed within an e-learning milieu at the Open Universityin Portugal. The project aims at providing a mutual space to university students who have physical orsensorial access impairments. Current paper provides results of an investigation undertaken at the end of 2011and gives the state-of-the-art of students´ profile integrated in the project, coupled to the activities andimportance of the ‘Accessibility Project’ with regard to students. The project´s main factors andcharacteristics are underscored with information on the manner inclusions are undertaken through newtechnologies in distance education.
关键词：Educação a distância; Ensino Superior; Inclusão; Tecnologias da informação e comunicação
其他关键词：Distance education; higher education; inclusion; information and communication technologies
