摘要：مؤسسه. دانشکده پزشکی دانشگاه شاهد مقدمه. آزمون جامع علوم پايه ، دو بار در سال برگزار شده و قبولی در آن، شرط ادامه تحصيل در رشته پزشکی ميباشد. اين مطالعه با هدف بررسی ارتباط برخی از متغيرهای دموگرافيک همچون سن، جنس، محل اقامت همچنين سابقه مشروطی و نتايج دروس کنکور، با نتيجه آزمون جامع انجام شده است. روشها. اين مطالعه توصيفی در دانشکده پزشکی دانشگاه شاهد و بر روی دانشجويان 11 دوره شامل دوره 12 تا 22 آزمون جامع علوم پايه انجام گرفت و پس از گردآوری اطلاعات دموگرافيک دانشجويان همچنين اطلاعات مربوط به آزمون کنکور آنها، تجزيه و تحليل آماری با استفاده از آزمونهای همبستگی ، آزمون t و کای اسکوئر صورت گرفت. يافته ها. بين موفقيت در آزمون جامع و داشتن سابقه مشروطی ارتباط معنی دار وجود داشت (05/0 P<) ولی بين موفقيت در امتحان جامع و سن ورود به دانشگاه دانشجو، زمان شرکت در امتحان (شهريور يا اسفند) و محل اقامت او و جنس، رابطه معنی داری ديده نشد(05/0 P>) همچنين بين موفقيت در امتحان جامع و نتايج کنکور دانشجو در دروس ، زبان خارجه، رياضيات، زيست شناسی ، فيزيک و شيمی ارتباط معنی داری وجود داشت(05/0 P<). نتيجه. با توجه به مؤثر بودن وضعيت کنکور و سابقه مشروطی در موفقيت دانشجويان در امتحان جامع علوم پايه، بررسی‌های بيشتر و توجه خاص به موارد فوق توصيه ميگردد. آدرس. واحد توسعه آموزش, دانشکده پزشکی, دانشگاه شاهد, تهران.
其他摘要：Introduction. The basic science exam is conducted, two times each year and, success in this exams is an essential condition for medical students to continue their education in medicine. This Descriptive research was designed to study the relationship between some variables, including age, sex, place of stay, conditional history and results of basic science exams. Methods. This study was implemented on shahed medical faculty students, who participated in the 11th period of basic science exams (period 12-22), and after collecting the data both demographic information and their konkur’s resulst in each course, data were analyzed by correlation test T-test and chi-square test. Results. There was a significant relationship between success in Basic science exams and conditional history (P<0.05). But there wasn’t any significant relationship between success and age of the students when they started university, season of exams (September or march), place of stay and sex(P>0.05). Also there was a significant relationship between success in basic science exams and result of some courses in konkur including : foreign language mathematics, Biology, physics, chemistry. Conclusion. Konkur Results and conditional history are effective on success of students in Basic science exams, then more study and research will be recommended.
