摘要：مقدمه: اوقات فراغت، فرصتی است که به فرد امکان می‌دهد تا هنگامی که از کار، اجتماعات يا تعهدات خانوادگی نسبتاً آزاد است، يک فعاليت ذهنی، تفريحی يا سرگرم‌کننده مطابق با سليقه خود فراهم کند. اين بررسی با هدف شناسايی علايق و گرايشات دانشجويان و ميزان اطلاع آنان از امکانات دانشگاه، برای برنامه‌ريزی صحيح مسؤولين دانشگاه مطابق با سليقه‌های دانشجويان انجام گرفت. روش‌ها: مطالعه مقطعی توصيفی- تحليلی با نمونه ده درصدی از کل دانشجويان رشته‌های مختلف تحصيلی دانشگاه علوم پزشکی و با روش نمونه‌گيری تصادفی طبقه‌ای بر روی 356 دانشجو انجام گرفت. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه، جمع‌آوری و با نرم‌افزار SPSS مورد تجزيه و تحليل گرفت. نتايج: ميانگين اوقات فراغت 36/1±47/2 ساعت بود که دانشجويان 92±88 دقيقه را صرف قدم‌زنی در پارک، 81±77 دقيقه صرف تماشای تلويزيون، و 49±24 دقيقه صرف استفاده از امکانات ورزشی دانشگاه می‌کردند. مهمترين اولويت‌های دانشجويان برای پرکردن اوقات فراغت خود به ترتيب استراحت 9/70 درصد (249 نفر)، تفريح 7/59 درصد (209 نفر)، مطالعه درسی 4/48 درصد (170 نفر)، غير درسی 9/47 درصد (168 نفر)، ورزش 2/28 درصد (99 نفر)، سرگرمی 9/22 درصد (80 نفر) بود. بين بعضی از فعاليت‌های انجام شده پسران و دختران دانشجو اختلاف معنی‌داری وجود داشت. نتيجه‌گيری: ميزان اوقات فراغت دانشجويان علوم پزشکی شيراز در سطح دانشجويان تهران و لبنان است و به دليل تفاوت در سليقه‌ها و علايق دانشجويان مذکر و مؤنث و بر حسب مقطع تحصيلی آنها، دانشگاه بايد برنامه‌ريزی جدی برای افزايش فعاليت‌های مفيد در اوقات فراغت انجام دهد.
其他摘要：Introduction: Leisure time is an opportunity for individuals to have an intellectual or entertaining activity according to their interests, when they are free from work, gatherings or family responsibilities. This study was performed with the aim to identify students' interests and tendencies as well as their information about facilities of the University for helping the university authorities to plan in regard to students' interests. Methods: This descriptive cross-sectional study was performed on 356 students as 10 percent of total number of students in all disciplines who were selected randomly through stratified sampling method. Data was gathered using a questionnaire and analyzed by SPSS software. Results: The mean of the leisure time was 2.47±1.36 hours, which was spent as follows: 88±92 minutes for taking a walk in the park, 77±81 minutes for watching television, and 24±49 minutes for using sport facilities in the university. Students' main priorities for spending their leisure time were respectively resting in 70.9% (n=249), recreational activity in 59.7% (n=209), studying the university lessons in 48.4% (n=170), studying other texts in 47.9% (n=168), doing sport activities in 28.2% (n=99), and entertainment in 22.9% (n=80) of students. There was a significant difference between activities done by male and female students. Conclusion: The amount of leisure time of students in Shiraz University of Medical Sciences is at the same level with students' leisure time in Tehran and Lebanon. Due to the differences in tastes and interests of male and female students and also according to their educational level, university administrators should make appropriate planning in order to increase useful activities for students in their leisure time.
关键词：اوقات فراغت; علائق; تفريحات; دانشجويان علوم پزشکی
其他关键词：Leisure time; Interests; Recreational activities; Medical students
