摘要：مقدمه: افزايش دانش‌آموختگان رشته‌های علوم پزشکی، يکی از مسائل مشکل‌آفرين درجامعه محسوب می‌گردد، بطوری که نگرانی در مورد رشته تحصيلی و آينده شغلی در ميان اين دانشجويان ديده می‌شود. اين مطالعه با هدف تعيين نگرش دانشجويان بهداشت محيط نسبت به رشته تحصيلی و آينده شغلی خود در دانشگاه علوم پزشکی همدان اجرا گرديد. روش‌ها: در اين تحقيق توصيفی- مقطعی، کليه دانشجويان دوره روزانه شاغل به تحصيل در رشته بهداشت محيط دانشگاه علوم پزشکی همدان در نيم‌سال اول سال تحصيلی 88-1387 در سه مقطع کاردانی، کارشناسی و کارشناسی ارشد با روش سرشماری وارد مطالعه شدند (115n=). روش گردآوری داده‌ها، استفاده از پرسشنامه دانشگاه مينه‌سوتای آمريکا، حاوی 20 سؤال با مقياس طيف ليکرت بود و داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS و آزمون آماری t-test مورد بررسی قرار گرفتند. نتايج: از 96 پرسشنامه، ميانگين و انحراف معيار نمره نگرش دانشجويان مورد مطالعه نسبت به آينده شغلی خود به ترتيب 6/56 و 2/11 به دست آمد که با در نظر گرفتن نمره 60 به عنوان ميانگين نمره آزمون، نمره به دست آمده کمتر از نمره قابل قبول است. نتيجه‌گيری: ميانگين نمرات نگرش افراد مورد مطالعه نسبت به آينده شغلی خود پايين‌تر از حد قابل قبول است که نشانگر فقدان نگرش مطلوب نسبت به آينده شغلی در بين دانشجويان می‌باشد در حالی که اکثر دانشجويان نگرش قابل قبولی نسبت به رشته تحصيلی خود داشتند. تعديل ظرفيت پذيرش دانشجويان، توزيع مناسب نيروی انسانی، آشنايی کامل‌تر دانش‌آموزان با رشته‌های تحصيلی دانشگاهی قبل از شرکت در آزمون سراسری و حمايت‌های مالی از دانشجويان می‌تواند در بهبود نگرش آنها مفيد واقع شود.
其他摘要：Introduction: The raise of medical sciences graduates is counted to be on of the problems in public, as concern about the discipline and future career is evidently seen in students. This study was performed with the aim of determining environmental health students' attitude toward their discipline and future career carried out in Hamedan University of Medical Sciences in 2008. Methods: All environmental health students of Hamedan University of Medical Sciences studying morning courses of first semester of academic year 2008-2009 in associate, BS, and MS degrees were entered into this descriptive cross sectional study through census (n=115). The data gathering tool was Minnesota University questionnaire including 20 questions based on Likert scale. Data was analyzed by SPSS software using statistical t-test. Results: Mean and standard deviation of students' attitude toward their future career attained to be 56.6 and 11.2 respectively out of 96 questionnaires. Regarding the score of 60 as the mean score of the test, the attained mean score is lower than expected. Conclusion: The mean score for attitude of population under investigation toward their future career was lower than acceptable level which demonstrates lack of desirable attitude toward future career among students. It is while they have an acceptable attitude toward their discipline. Adjusting the number of students accepted, proper distribution of human resources, informing students about university disciplines before they take the entrance examination, and supporting the students financially may prove helpful in improving their attitudes.
关键词：نگرش; بهداشت محيط; رشته تحصيلی; آينده شغلی; دانشجويان.
其他关键词：Attitude; Environmental health; Discipline; Future career; Students
