摘要：مقدمه: اولين دوره کوتاه مدت تخصصی پرستاری تحت عنوان پرستار آموزش‌دهنده ديابت طراحی و اجرا شد مقاله حاضر به اختصارفرايند طراحی، اجرا و چالش‌های اجرايی دوره را توضيح داده است. روش‌ها: با توجه به عدم وجود سابقه قبلی برگزاری دوره پرستار آموزش‌دهنده ديابت در ايران، مرور نسبتاً وسيعی در منابع معتبر در ارتباط با موضوع صورت گرفت. اطلاعات به دست آمده از مرور منابع، نشست‌های متعدد با متخصصين غدد و متابوليسم و اساتيد دانشکده پرستاری و مامايی و در نظر گرفتن شرح وظايف مشخص شده برای پرستار ديابت در سطح وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی کشور مبنای تعيين رسالت، اهداف و محتوا و روش‌های آموزشی دوره قرار گرفت. طول دوره شش ماه (280 ساعت شامل 100 ساعت کلاس تئوری و180 ساعت آموزش عملی) تعيين گرديد. ظرفيت پذيرش داوطلبان دوره 30 نفر برآورد شد. داشتن حداقل مدرک کارشناسی پرستاری معيار ثبت‌نام در دوره بود.ملاک قبولی در دوره کسب حداقل نمره 16 از بيست در آزمون تئوری و عملی بود.کوريکولوم دوره جهت تصويب در اداره آموزش مداوم وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی ارسال گرديد. نتايج: دوره طراحی شده پس از کارشناسی در اداره آموزش مداوم- و لحاظ شدن پيشنهادات کارشناسان مربوطه- به تصويب رسيد و ابلاغ اجرای دوره صادر گرديد با توجه به چالش‌های موجود بر سر راه اجرای اولين دوره تخصصی پرستار آموزش‌دهنده ديابت، دوره با هشت فراگير آغاز بکار نمود. از بهترين اساتيد غدد و متابوليسم و بهترين اساتيد دانشکده پرستاری و مامايی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در تدريس مباحث تئوری و عملی استفاده شد.تمام فراگيران توانستند با موفقيت دوره را به پايان برسانند. نتيجه‌گيری: برگزاری موفقيت‌آميز اولين دوره تخصصی تربيت پرستار آموزش‌دهنده ديابت انگيزه مجريان دوره را برای تداوم برگزاری دوره تقويت نمود. به هر حال برگزاری مجدد اين دوره نيازمند حمايت بيشتر مسؤولان بهداشتی درمانی در سطح استان و کشور می‌باشد به علاوه برای کمک به تسهيل و جذب فراگيران بيشتر فرايند اجرايی برنامه نيازمند بازنگری می‌باشد.
其他摘要：Introduction:The first short term special course was held named as “diabetes educator nurse”. This article brifely reavealed the process of designing, performing and executive challenges of the course. Methods: Due to lack of previous history of courses for training diabetes nurse educator in Iran, wide literature review was done on credible sources. Mission, goals, course content, and training methods was determined based on obtained information from literature review, several meetings with endocrinology and metabolism specialists and faculty members of school of nursing and midwifery and considering the job description specified for the diabetes nurse in the Ministry of Health and Medical Education. Course was designed as a six-month course (280 hours including 100 hours theoretical issues, 180 hours practical issues). Accepting 30 volunteers were estimated in each course. A registration criterion was at least holding BSc in nursing. Passing criteria was gaining at least 16 score in theoretical and practical exam. Prepared core curriculum was send to department of continuing education in the Ministry of Health and Medical Education. Results: Department of continuing education assessed prepared core curriculum, and then experts’ recommendations was done. Finally, curriculum was approved and allowed to be implemented. Considering challenges that First specialized course would be faced, course was hold by eight participants. The best teachers of endocrinology and metabolism specialists and best teachers of school of nursing and midwifery (Isfahan University of Medical Sciences) were used in teaching theoretical and practical topics. All learners could successfully finish the course. Conclusion: The successful holding of specialized training course in diabetes nurse educator increased motivation to hold this course again. However, holding this course again requires more support of health authorities in the province and country. In addition, there is need to revise executive principle of course in order to facilitate and attract more learner.
关键词：پرستار آموزش‌دهنده دیابت;آموزش‌دهنده دیابت;طراحی برنامه درسی;دیابت قندی;آموزش خود مدیریتی دیابت
