摘要：مقدمه: رشد فزاينده اطلاعات و روند سريع تغيير و تحولات آن چنان سريع و آشکار است که برای توصيف آن نيازی به استدلال و ارائه آمار و ارقام نيست. آنچه در اين فرآيند شتابان اهميت دارد اين است که سازمان‌های اجتماعی برای بقا و رشد و توسعه خود چه اقداماتی بايد انجام دهند؟ از استراتژی‌های پيشنهادی در اين زمينه، تبديل شدن سازمان‌ها به سازمان يادگيرنده است. سيستم‌های بهداشتی نيز به عنوان يکی از مهم‌ترين سازمان‌های اجتماعی، نه تنها می‌توانند يادگيرنده بودن را در فرآيند توسعه خود محقق نموده بلکه قادرند کارکنان خود را نيز برای حضور در سازمان‌های يادگيرنده تربيت نمايند. در اين راستا به دليل جايگاه مهم و حياتی يادگيری و آموزش مداوم در به روز کردن دانش و اطلاعات سيستم‌های بهداشتی و نقش ويژه نوآوری و ابداع در نيل به اهداف متعالی آن، استفاده از مدل‌های سازمانی متناسب با عصر اطلاعات ضروری اجتناب‌ناپذير است. لذا سازمان يادگيرنده به عنوان الگويی مناسب در اين امر، نيازمند مطالعه و بررسی در نحوه بهره‌گيری از آن سيستم‌های بهداشتی است که غزم جدی پژوهشگران، مسؤولان و سياست‌گذاران آموزش پزشکی را می‌طلبد.
其他摘要：There is no need to provide evidences or represent statistical proofs to demonstrate the revolution arising in information process and no one can deny the rapidity and clarity of the growth taking place in this domain. The matter of importance in this speedy procedure is that how social organizations hold their development or survive in this course. Organizations’ switch into learner unions is the suggested strategy here. Health system as one of the most critical social organizations also has to accomplish this learner being status in its development process and prepare its employees for presence in learner organizations. In this trend, because of the crucial function of learning and continuing medical education in updating information and knowledge in health systems and specific role of innovation and invention in achieving the goals, utilization of organizational models appropriate with information era is inevitable. Hence, learning organization as an appropriate pattern necessitates study and survey in its way of exploitation in health systems which demands for medical education researchers and administrators motivation.
关键词：سازمان يادگيرنده; آموزش مداوم پزشکی; سازمان‌های بهداشتی; مراقبتی; نظام سلامت
其他关键词：Learning Organization; Continuing Medical Education; Health-Care Organizations
