文章基本信息
- 标题：تأثير آموزش مؤلفه‌های هوش هيجانی بر سلامت روان
- 其他标题：Effects of Emotional Intelligence Factors Training on Enhancing Mental Health
- 本地全文：下载
- 作者：Ma’asoomeh Esmaeeli ; Hassan Ahadi ; Ali Delavar 等
- 期刊名称：Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology
- 印刷版ISSN：1735-4315
- 电子版ISSN：2228-7515
- 出版年度：2007
- 卷号：13
- 期号：2
- 页码：158-165
- 语种：Persian
- 出版社：Tehran University of Medical Sciences
- 摘要：
چکيده
هدف: در پژوهش حاضر، تأثير آموزش مؤلفه‌های هوش هيجانی بر افزايش سلامت روان بررسی شده است.
روش: در اين پژوهش با طرحی آزمايشی، نخست 30 نفر از مراجعان زن و مرد 25-20 ساله مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره، انتخاب و به‌تصادف در دو گروه آزمايش و گواه جای داده شدند. پس از اجرای پيش‌آزمون با آزمون‌های هوش هيجانی 133 ماده‌ای بار- آن و پرسش‌نامه SCL-90-R بر روی هر دو گروه، گروه آزمايش در 12 جلسه دو ساعته آموزش مؤلفه‌های هوش هيجانی، هر هفته يک‌بار شرکت نمود. سپس برای هر دو گروه پس‌آزمون انجام شد.
يافته‌ها: تحليل داده‌ها به روش تحليل کوواريانس و واريانس چند متغيره يک طرفه نشان داد که آموزش مؤلفه‌های هوش هيجانی در افزايش سلامت روان، به‌طور معنی داری (001/0p< ) مؤثر بوده و علايم بيماری را در مؤلفه‌های سلامت روان کاهش داده است.
نتيجه‌گيری: آموزش مؤلفه‌های هوش هيجانی سبب ارتقای سلامت روانی می‌شود، به‌طوری‌که فرد نمره بهتری در گزارش‌های شخصی از موقعيت درونی و احساس توانايی مقابله با مشکلات به‌دست می‌آورد.
- 其他摘要：
Abstract
Objectives: Current study is investigating the effects of teaching emotional intelligence factors on the enhancement of mental health.
Method: In this experimental design, 30 male and female clients within the 20-25 years of age who had presented to the counseling centres were first selected and randomly put into two study and control groups. After pre-testing the two groups by the 133-item Bar-on Emotional Intelligence Test and SCL-90-R, the study group was provided with 12 weekly 2-hours training sessions on the emotional intelligence factors. Post-testing of the two groups was then conducted.
Results: Treated data through co-variance analysis and one-way multivariate analysis of variance showed that training on the emotional intelligence factors was significantly effective in the improvement of mental health (p<0.001) and has reduced symptoms in mental health disorders.
Conclusion: Training on the emotional intelligence factors promotes mental health and the individual will score higher in the personal reports of internal situations and in feeling capable of facing the problems.
- 关键词：هوش هيجانی; سلامت روانی; آموزش
- 其他关键词：emotional intelligence; mental health; training
