چکيده
هدف: با آنکه الکتروشوک درمانی (ECT) کاربرد گستردهای در درمان برخی از بيماريهای روانی دارد اما هنوز واکنشهای منفی نسبت به اين شيوه درمانی حتی در جوامع پزشکی و پرستاری به چشم میخورد. اين بررسی با هدف تعيين آگاهی و نگرش کارکنان پرستاری شاغل در بيمارستان روانپزشکی شهيد بهشتی کرمان در مورد ECT و شيوه مراقبت از بيماران تحت درمان به کمک اين روش انجام شده است.
روش: آزمودنيهای پژوهش را 80 نفر کارکنان بيمارستان يادشده تشکيل دادهاند که به کمک يک پرسشنامه پژوهشگر ساخته مورد بررسی قرار گرفتند و شيوه مراقبتهای پيش از ECT، در هنگام اجرای ECT و پس از آن در مورد 80 بيمار بصورت پی در پی مورد مشاهده قرار گرفت.
يافتهها: نتايج نشان داد که بيشتر زنان (7/78%)، دارای مدرک تحصيلی ليسانس و بالاتر (3/51%)، متأهل (8/73%) و در گروه سنی کمتر از 31 سال (3/46%) بودهاند. در مجموع آزمودنيهای پژوهش به 8/47% پرسشها پاسخ درست دادند و 3/67% نمره نگرش را به دست آوردند. مقايسه نمره نگرش بر حسب ويژگیهای جمعيت شناختی تفاوت معنیدار آماری را بر حسب سن، جنس، سابقه کار نشان داد به طوری که افراد مسنتر و دارای سابقه کار بيشتر نمره نگرش کمتری داشتند.
نتيجه: پايين بودن آگاهی پرستاران و نگرش کمی منفی آنها لزوم تنظيم برنامه آموزشی برای پرستاران درباره ECT را نشان ميدهد.
Abstract
Objectives: Although widely used in treatment of some mental illnesses, electro-convulsive therapy (ECT) still receives negative reactions, even from medical and nursing communities. The purpose of the present study was to determine the knowledge and attitude of the nursing staff at
Method: 80 staff members of the spoken hospital were the subjects of the study. Reviewed by an aid of a questionnaire developed by the researcher, the staff’s method of care was observed before, during, and after 80 consecutively conducted ECTs.
Findings: The results demonstrated that most subjects were female (78.7%), married (73.8%), under 31 years of age (46.3%), and held a B.A. (or higher) degrees (51.3%). The subjects collectively responded correctly to 47.8% of the questions 67.3% was reached on the attitude test score. A comparative analysis of the attitude scores based on demographic features, showed a statistically significant difference in terms of age, sex, and working experience, so that staff members who were older and had more working experience obtained lower attitude scores.
Results: The nurses’ limited knowledge of ECT and their slightly negative attitude toward it calls for ECT education for nurses.