هدف: نظر به اهميت بررسی جنبههای بهزيستی افراد و نقش آن در سلامت بدنی و روانی آنان، اين پژوهش با هدف بررسی روايی و پايايی مقياس بهزيستی روانشناختی ريف انجام گرديده است.
روش: در يک بررسی توصيفی- مقطعی 145 دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر (96 زن و 49 مرد) که به روش نمونهگيری طبقهای- تصادفی انتخاب شده بودند، به پرسشهای مقياسهای بهزيستی روان شناسی ريف، مقياس رضايت از زندگی، پرسشنامه شادمانی آکسفورد و مقياس عزتنفس روزنبرگ پاسخ دادند. دادهها بهکمک روشهای آماری توصيفی و ضريب همبستگی تحليل شدند.
يافتهها: ضريب پايايی بهروش بازآزمايی مقياس بهزيستی روانشناختی ريف 82/0 و خردهمقياسهای پذيرش خود، روابط مثبت با ديگران، خودمختاری، تسلط بر محيط، زندگی هدفمند و رشد شخصی بهترتيب 71/0، 77/0، 78/0، 77/0، 70/0 و 78/0 بهدست آمد که از نظر آماری معنیدار بود (001/0p<). همبستگی مقياس بهزيستی روانشناختی با مقياس رضايت از زندگی، پرسشنامه شادکامی آکسفورد و پرسشنامه عزتنفس روزنبرگ بهترتيب 47/0، 58/0 و 46/0 بهدست آمد (001/0p<).
نتيجـهگيری: مقياس بهزيستی روانشناختی ريف از روايی و پايايی مناسبی برخوردار است و برای سنجش بهزيستی روانشناختی دانشجويان ايرانی مناسب است.
Bayani, A. A., Koocheky, A. M., & Bayani, A. (2008). Reliability and validity of Ryff’s psychological well-being scales. Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology, 14, 146-151.
Abstract
Objectives: Considering the importance of assessing aspects of well-being in individuals and its role in physical and psychological health, this study was carried out to examine the reliability and validity of Ryff’s Psychological Well-being Scales (RPWBS).
Method: In a descriptive cross-sectional study 145 students of Islamic Azad University, Azadshahr Branch (96 women and 49 men) who were selected using random stratified method, completed RPWBS, Self-acceptance subscales, Oxford Happiness Scale, and Rosenberg’s Self-esteem Scale. Data were analyzed using descriptive statistic methods and correlation coefficient.
Results: The test-retest reliability coefficient of RPWBS was 0.82. The subscales of Self-acceptance, Positive Relation with Others, Autonomy, Environmental Mastery, Purpose in Life, and Personal Growth were found to be 0.71, 0.77, 0.78, 0.77, 0.70, and 0.78 respectively, which were statistically significant (p<0.001). The correlation coefficient of RPWBS with Satisfaction with Life, Happiness, and Self-esteem were also found to be: 0.47, 0.58, and 0.46 respectively which were also significant (P<0.001).
Conclusion: The RPWBS are valid and reliable and are suitable for use in assessing the psychological well-being of Iranian students.