文章基本信息
- 标题：بررسی اثر صدای کم فرکانس بر عملکرد ذهنی در حين انجام محاسبات رياضی
- 其他标题：The Impact of Low Frequency Noise on Mental Performance during Math Calculations
- 本地全文：下载
- 作者：M. Kazempour ; MJ. Jafari ; Y. Mehrabi 等
- 期刊名称：Iran Occupational Health
- 印刷版ISSN：1735-5133
- 电子版ISSN：2228-7493
- 出版年度：2011
- 卷号：8
- 期号：2
- 页码：16-0
- 语种：Persian
- 出版社：Tehran University of Medical Sciences
- 摘要：
زمينه و هدف: اثرات صدای کم فرکانس بر عملکرد ذهنی افراد، موضوع پژوهش‌های بسياری از محققين بوده است. بعقيدۀ بسياری از محققين صدای کم فرکانس حتی در ترازهای پائين آزار دهنده بوده و عملکرد ذهنی را تحت تأثير قرار می‌دهد. در پژوهش حاضر اثر صدای کم فرکانس در دو تراز مختلف 45 و 65 دسی بل بر عملکرد ذهنی دانشجويان در حين انجام محاسبات رياضی مورد بررسی قرار گرفت.
روش بررسی: ابتدا اصوات موردنياز تهيه و مورد تأييد قرار گرفت. سپس با انجام يک مطالعۀ پايلوت تعداد نمونه‌های موردنياز تعيين گرديد. جهت ورود افراد به مطالعه، ميزان افت شنوايی، ناراحتی ناشی از صدا، حساسيت به صدای کم فرکانس و رفرانس در آنان مورد ارزيابی قرار گرفت. در مطالعه اصلی، ضمن کنترل و محدود کردن عوامل مداخله گر و با استفاده از روشهای استاندارد، بر روی آزمودنيها، 4 سری آزمايش عملکرد ذهنی همزمان با مواجهۀ آن‌ها با صدای کم فرکانس و رفرانس در دو تراز مختلف بعمل آمد. در اين مقاله تأثير صدای کم فرکانس و رفرانس بر عملکرد ذهنی آزمودنيها در حين انجام محاسبات رياضی ارائه شده است.
يافته‌ها: نتايج نشان داد که همبستگی معناداری بين حساسيت به صدای کم فرکانس و فرآيند عميق ذهنی (033/ r = و 001/0 = p ) وجود دارد. صدای کم فرکانس 65 دسی بل نيز نسبت به صدای رفرانس در همين تراز سبب کاهش دقت محاسباتی(005/0 = p ) و کيفيت کارايی (001/0 = p ) در بخش عميق حافظه می‌گردد.
نتيجه‌گيری: صدای کم فرکانس سبب کاهش دقت در محاسبات و کيفيت کاری می‌گردد
- 其他摘要：
Background and aims
The influences of Low Frequency Noise (LFN) on mental performance have been the objectives of many papers in recent years. Many researchers believe that the LFN even at low pressure levels has impacts on mental performance. In the present work the influences of LFN and Reference Noise (RN) at two different sound pressure levels (45 & 65 dBA) on mental performances of college students during solving math problems were studied. Other factors such as annoyance and sensitivity to LFN and hearing status of the participants were also determined.
Material and Methods
Low Frequency and Reference Noise were generated and verified using Cool Edit software program. The number of participants was calculated using data gathered from a pilot study conducted in advance. The mental performance of the students was evaluated while they were exposed to LFN and RN at 45 & 65 dBA sound pressure levels. For this purpose, standard psychological tests were applied. Standard measuring instrumentation including sound level meters, psychological tests, acoustic room and etc were calibrated prior to their application based on standard methods.
Results
The results revealed that, Low frequency noise annoyance and sensitivity have no significant differences between different studied ages and sexes. The results also revealed that, a significant correlations exists between sensitivity to low frequency noise and deep mental process (r=0.33, p=0.01). It was recognized that low frequency noise at 65 dBA can decrease accuracy (pvalue=0.005) and performance (pvalue=0.001) in comparison with reference noise at the same level.
Conclusion
Low frequency noise, have impact on mental performance during performing math calculations
- 关键词：صداي كم فركانس; عملكرد ذهني; حساسيت به صدا
- 其他关键词：Low Frequency Noise; Annoyance; Mental Performance
