文章基本信息
- 标题：A Longitudinal Analysis of the Effects of Instructional Strategies on Student Performance in Traditional and E-Learning Formats
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- 作者：Retta Guy ; Craig Wishart
- 期刊名称：Issues in Informing Science and Information Technology
- 印刷版ISSN：1547-5840
- 电子版ISSN：1547-5867
- 出版年度：2008
- 卷号：5
- 页码：149-163
- DOI：10.28945/1002
- 语种：English
- 出版社：Informing Science Institute
