文章基本信息
- 标题：Defining the IT Curriculum: The Results of the Past 3 Years
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- 作者：Barry M. Lunt ; Joseph J. Ekstrom ; Eydie Lawson 等
- 期刊名称：Issues in Informing Science and Information Technology
- 印刷版ISSN：1547-5840
- 电子版ISSN：1547-5867
- 出版年度：2005
- 卷号：2
- 页码：259-270
- DOI：10.28945/826
- 语种：English
- 出版社：Informing Science Institute
