文章基本信息
- 标题：UTAUT Model for Blended Learning: The Role of Gender and Age in the Intention to Use Webinars
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- 作者：Hager Khechine ; Sawsen Lakhal ; Daniel Pascot 等
- 期刊名称：Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning
- 印刷版ISSN：2375-2084
- 电子版ISSN：1552-2237
- 出版年度：2014
- 卷号：10
- 页码：033-052
- DOI：10.28945/1994
- 语种：English
- 出版社：Informing Science Institute
