文章基本信息
- 标题：Assessing the Effectiveness of Web-Based Tutorials Using Pre- and Post-Test Measurements
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- 作者：Retta Guy ; Millicent Lownes-Jackson
- 期刊名称：Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning
- 印刷版ISSN：2375-2084
- 电子版ISSN：1552-2237
- 出版年度：2012
- 卷号：8
- 页码：015-038
- DOI：10.28945/1631
- 语种：English
- 出版社：Informing Science Institute
