文章基本信息
- 标题：Exploring the Influence of Context on Attitudes toward Web-Based Learning Tools (WBLTs) and Learning Performance
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- 作者：Robin Kay
- 期刊名称：Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning
- 印刷版ISSN：2375-2084
- 电子版ISSN：1552-2237
- 出版年度：2011
- 卷号：7
- 页码：125-142
- DOI：10.28945/1387
- 语种：English
- 出版社：Informing Science Institute
