文章基本信息
- 标题：Healthcare Students’ Perceptions of Electronic Feedback through GradeMark®
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- 作者：Dianne Watkins ; Paul Dummer ; Kamlla Hawthorne 等
- 期刊名称：Journal of Information Technology Education: Research
- 印刷版ISSN：1547-9714
- 电子版ISSN：1539-3585
- 出版年度：2014
- 卷号：13
- 页码：027-047
- DOI：10.28945/1945
- 语种：English
- 出版社：Informing Science Institute
