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文章基本信息

  • 标题:Integrating IS Curriculum Knowledge through a Cluster-Computing Project: A Successful Experiment
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  • 作者:Fred L. Kitchens ; Sushil K. Sharma ; Thomas Harris
  • 期刊名称:Journal of Information Technology Education: Research
  • 印刷版ISSN:1547-9714
  • 电子版ISSN:1539-3585
  • 出版年度:2004
  • 卷号:3
  • 页码:263-278
  • DOI:10.28945/301
  • 语种:English
  • 出版社:Informing Science Institute
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