期刊名称：Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
印刷版ISSN：1301-0085
出版年度：2019
卷号：45
期号：45
页码：1-21
语种：English
出版社：Pamukkale University
摘要：Bu araştırmanın amacıortaokul öğrencilerinin havacılık ve uzay mühendisi algılarını belirlemektir.Betimsel tarama modelindeki araştırmanın çalışma grubunu Bitlis İli Adilcevazilçesinde bulunan bir ortaokuldaki 50 altıncı sınıf öğrencisi oluşturmaktadır.Araştırmada veri toplama aracı olarak bir çizim formu ile “Havacılık ve UzayMühendisi Kimdir?” formu kullanılmıştır. Veri analizinde içerik analizi ilebetimsel analizden yararlanılmıştır. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin büyükçoğunluğunun havacılık ve uzay mühendisinin yaptığı işlere yönelik yanlışkavramalarının olduğu belirlenmiştir. Ayrıca öğrencilerin mühendise yönelikbasmakalıp cinsiyet algısına sahip oldukları sonucu elde edilmiştir. Bubulguların ışığında mühendisliğe ilişkin kariyer bilinci oluşturmada havacılıkve uzay mühendisliği gibi farklı mühendislik alanlarının öğrencileretanıtılması ve bu alanlara yönelik uygulamaların eğitim ortamlarında yeralmasının önemi vurgulanmıştır. The purpose of this studyis to identify middle-school students’ perception of aeronautical and space engineers. The study groupof the study which is a descriptive survey model consists of 50 6th grademiddle-school students located in the Adilcevaz District of Bitlis Province. Inthe study, a drawing form and the ‘Who are Aeronautical and Space Engineers?’ form have been used as data collectiontools. In the analysis of data, content analysis and descriptive analysis havebeen used. As a result of the study, it has been determined that a majority ofthe students had misconceptions about what aeronautical and space engineers do.In addition, it has been concluded that the students have a stereotypicalgender perception about engineers. In the light of these findings, theimportance of introducing different engineering areas such as aeronautical andspace engineering to the students in forming a career awareness about engineeringand the inclusion of the applications in these areas in educationalenvironments has been underlined.
关键词：trenhavacılık ve uzay mühendisi;fetemm eğitimi;kariyer;6 sınıf öğrencileri;basmakalıp cinsiyet algısı
