期刊名称：Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
印刷版ISSN：1301-0085
出版年度：2019
卷号：45
期号：45
页码：267-292
语种：English
出版社：Pamukkale University
摘要：This study aims at analyzing theses in the field of gifted and talented students with gifted and special abilities in terms of several variables, and guiding future researchers who are planning to carry out studies in the related topic. For this purpose, a total of 154 theses were reached and carried out using the research document analysis method. It was determined that 68,83% of the postgraduate thesis composed of master thesis while 31,17% of them were doctoral dissertation and it was concluded that 55,84% of the studies (n=86) adopted quantitative approach while 25,97% of them (n=40) qualitative and 18,18% of them (n=28) mixed type. Considering the entire thesis under the descriptive researches theme, it was seen that researchers mostly preferred surveys studies. Consequently, due to the lack of studies at doctoral level compared to master, it is suggested to conduct doctoral dissertations on students with gifted and special abilities.Bu çalışmanın amacı, 2010yılından itibaren üstün zekâlılar ve özel yetenekliler alanında yürütülmüş olançalışmaları yıl, tür, konu, yaklaşım, model, örneklem, veri toplama aracı vesonuçlar şeklinde 7 farklı başlık altında incelemek ve bu konu alanındaaraştırma yürütmeyi planlayan araştırmacılara yol göstermektir. Bu amaçdoğrultusunda toplam 154 izinli teze ulaşılmış ve araştırma doküman analiziyöntemi kullanılarak yürütülmüştür. Üstün zekâlılar ve özel yeteneklilerkonusunda yürütülmüş tezlerin %68,83’ünün yüksek lisans %31,17’sinin doktora türündeolduğu ve yaklaşık %55,84’ünün (n=86) nicel yaklaşım, %25,97’sinin (n=40) nitelyaklaşım ve %18,18’inin (n=28) karma yaklaşım ile yürütüldüğü belirlenmiştir.Tüm çalışmalar göz önüne alındığında üstün zekâlılar ve özel yeteneklibireylerin özellikleri ve becerileri konusuna yönelik çalışmaların en yüksekorana sahip olduğu ve yöntem bağlamında Survey yönteminin ilk sırada geldiğigörülmektedir. Araştırma türü olarak yüksek lisans tezlerinin oran ağırlığınındoktora tezlerine daha fazla olmasına bağlı olarak üstün zekâlılar ve özelyetenekliler konusunda doktora seviyesinde çalışmalar yapılması önerilmektedir.
关键词：Gifted and Talented Students;conducted theses;thematic investigation
