出版社：Hrvatski pedagoško-književni zbor i Filozofski fakultet u Spltu
摘要：U radu se na kritički način razmatra planetarno prisutan problem digitalne podjele. Digitalna se podjela očituje u informacijskom isključivanju pojedinaca, društvenih skupina i/ili cjelokupnih društava. Uvjetovana je nejednakim mogućnostima pristupa suvremenoj informacijsko-komunikacijskoj tehnologiji, različitim razinama vještina nužnih za korištenje tehnologije (informatička pismenost), ali i znanjima i vještinama korištenja samih informacija (informacijska pismenost). Glavne aspekte digitalne podjele čine: ekonomski resursi, geografija, dob, rod, jezik, obrazovanje, društvena i kulturna osnova, zaposlenje te invaliditet. Ona se različito reflektira na razini društva, društvenih skupina i pojedinaca, a postaje sve dublji i utjecajniji socijalni i obrazovni problem. Digitalnu je podjelu moguće tek djelomično reducirati, ali ne i u potpunosti ukloniti. Pritom je nezaobilazan doprinos sustavnog obrazovnog i političkog pristupa u ublažavanju negativnih učinaka digitalne podjele.
关键词：digitalna podjela; društvene skupine; društvo; obrazovni problem; pojedinac; reduciranje digitalne podjele; socijalni problem
