首页    期刊浏览 2024年11月10日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Adaptation of the Coronavirus Anxiety Scale in Turkish for the Higher Education Context: A Validity and Reliability Study
  • 本地全文:下载
  • 作者:Ezgi MOR DİRLİK ; Mustafa Öztürk AKCAOĞLU ; Erkan KÜLEKÇİ
  • 期刊名称:Bartin University Journal of Faculty of Education
  • 印刷版ISSN:1308-7177
  • 电子版ISSN:1308-7177
  • 出版年度:2021
  • 卷号:10
  • 期号:2
  • 页码:430-444
  • DOI:10.14686/buefad.895122
  • 语种:Turkish
  • 出版社:Bartin University
  • 摘要:Koronavirüs salgınının başlangıcından bu yana, tıp alanında çeşitli çalışmalar yapılmış; ancak, salgının insan psikolojisi üzerindeki etkilerine ilişkin yapılan çalışmaların sayısı nispeten sınırlı kalmıştır. COVID-19'un yayılmasını engellemeye yönelik alınan önlemler, hem sosyal hayatta hem de eğitim, ekonomi ve sağlık gibi alanlarda çeşitli kısıtlamaları beraberinde getirmiştir. Salgın ve devamında getirilen kısıtlamalar nedeniyle, yükseköğretime devam eden öğrencilerin de diğer bireyler gibi kaygı ve depresyon gibi bazı psikolojik problemler yaşama olasılığı yüksektir. Dolayısıyla öğrencilerin kaygı düzeylerine ilişkin çalışmalar yapılmalı ve mevcut durumları belirlenmelidir. Bu ihtiyaca paralel olarak, çalışmanın amacı, Koronavirüs Kaygı Ölçeği'nin (KKÖ) yükseköğretim bağlamında Türkçeye uyarlanmasıdır. Araştırmanın örneklemi 513 lisans ve lisansüstü öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada, veriler KKÖ ve Durumluk-Sürekli Kaygı Ölçeği (DSKÖ) kullanılarak toplanmıştır. Doğrulayıcı Faktör Analizi sonuçları, orijinal ölçeğin faktör yapısını desteklemiş ve uyarlanan ölçekten elde edilen puanları geçerlik ve güvenirlik düzeylerinin yüksek olduğu bulunmuştur. Ayrıca, analiz sonuçları KKÖ’nün orijinal faktör yapısını doğrulamış ve puanların, katılımcıların cinsiyet, durumsal kaygı ve sağlık durumları ile anlamlı bir ilişkiye sahip olduğunu göstermiştir. Özellikle virüsün mutasyonları ortaya çıktıktan sonra COVID-19'un yayılmasındaki artış, psikolojik ve davranışsal sonuçlarının ve etkilerinin daha uzun sürebileceğini işaret etmektedir. Bu doğrultuda, uyarlanan ölçeğin yükseköğretim politika yapıcıları, üniversite yöneticileri ve öğretim personeli için faydalı olacağı vurgulanmaktadır.
  • 关键词:Koronavirüs kaygısı; yükseköğretim; ölçek uyarlama; KKÖ; DSKÖ
国家哲学社会科学文献中心版权所有