首页    期刊浏览 2024年12月04日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:La inserción de la Universidad del Zulia en el proceso de internacionalización de la educación superior
  • 本地全文:下载
  • 作者:Maria Cristina Parra-Sandoval ; Marisol Fucci Bornachera ; Ana Julia Romero Gonzalez
  • 期刊名称:Revista Internacional de Educação Superior
  • 电子版ISSN:2446-9424
  • 出版年度:2019
  • 卷号:5
  • DOI:10.20396/riesup.v5i0.8653898
  • 语种:Portuguese
  • 摘要:La Universidad del Zulia (LUZ) es una institución autónoma, creada en 1891. En 1904, la Universidad fue clausurada por el gobierno nacional y reabierta nuevamente en 1946. Desde entonces, ha estado sujeta al devenir político del país: dictadura/democracia/actual ‘revolución’. Como en el resto de los países de América Latina, la internacionalización de la educación superior en Venezuela no fue un tema de importancia durante la mayor parte del siglo XX, aunque las universidades establecieron acuerdos con instituciones en otras partes del mundo, especialmente de los Estados Unidos y Europa, hacia donde también se orientó la movilidad académica de profesores y estudiantes. Así como hacia otros países de América Latina considerados como más desarrollados, como México, Argentina y Brasil. La Universidad del Zulia fue parte de ese proceso. Actualmente, las condiciones políticas del llamado ‘socialismo del siglo XXI’ imponen nuevos retos a las universidades en términos de la internacionalización. A la luz de la realidad socio-política del país, la revisión de los datos obtenidos en la Universidad del Zulia y de los documentos institucionales apuntan hacia algunos hechos relevantes: no hay una idea clara de la internacionalización y su rol en el desarrollo de la institución; la Universidad trata de mantener activos muchos de los acuerdos con otras instituciones; ante la precariedad del presupuesto asignado por el gobierno, la Universidad del Zulia está haciendo de la internacionalización una manera de obtener financiamiento a través de los estudiantes internacionales que escogen la universidad para realizar sus estudios de posgrado.
国家哲学社会科学文献中心版权所有