期刊名称：Conexões : Revista da Faculdade de Educação Física - UNICAMP
印刷版ISSN：1516-4381
出版年度：2013
卷号：11
期号：1
DOI：10.20396/conex.v11i1.8637640
语种：Portuguese
出版社：Faculty of Physical Education, State University of Campinas
摘要：Como iniciativa política de maior impacto da SEE/SP foi desenvolvida uma Proposta Curricular para a Educação Básica. Após sua consolidação, apontar o entendimento dos educadores físicos sobre as virtudes e limitações da proposta, além de analisar a proposta em suas duas dimensões políticas (modelo teórico e implementação/execução) foram objetivos deste estudo. Entrevistamos nove professores efetivos e estáveis da Rede Pública Estadual Paulista e um dos professores responsáveis pela construção da Proposta Curricular. Concluímos que a Proposta apresenta virtudes e limitações em seu modelo conceitual e implementação/execução. Superar tais limitações e aprimorar suas virtudes é o que busquei sinalizar propositivamente.
