期刊名称：Encrucijadas : Revista Crítica de Ciencias Sociales
印刷版ISSN：2174-7148
电子版ISSN：2174-6753
出版年度：2020
卷号：20
语种：Spanish
出版社：Asociación Contubernio
摘要：El objetivo de este artículo es indagar las relaciones entre conocimiento, lenguaje y comunicación en el marco del programa filosófico y político de Neurath. En particular, establecemos un paralelo entre la adopción del lenguaje fisicalista como lenguaje básico de la ciencia y el desarrollo del sistema de educación visual ISOTYPE. Defendemos la idea de que estos mantienen entre sí una relación de reciprocidad que hace posible el intercambio de información factual y la transformación de enunciados verbales en enunciados visuales, y viceversa. Esta relación de reciprocidad se funda, asimismo, en una serie de rasgos compartidos. Al respecto, sostenemos que ambos se conciben como lenguajes de cosas y que ambos cumplen una función pedagógica y política, que consiste en posibilitar la comunicación entre la ciencia y la sociedad. Para Neurath, esa función involucra también un modelo de comunicación orientado a la humanización del conocimiento y la democratización de las decisiones.
