首页    期刊浏览 2024年11月08日 星期五
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文章基本信息

  • 标题:Nutrição esportiva como componente curricular nos cursos de Nutrição e Educação Física da região Norte do Brasil
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  • 作者:Thais Rayara dos Santos Mendonça ; Jessica Regina Perin ; Ana Paula dos Santos Rodrigues
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Nutrição Esportiva
  • 电子版ISSN:1981-9927
  • 出版年度:2019
  • 卷号:13
  • 期号:81
  • 页码:611-616
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Instituto Brasileiro de Pesquisa e Ensino em Fisiologia do Exercício
  • 摘要:A prática de exercício físico e alimentação saudável com a finalidade de melhorar o desempenho esportivo tem crescido e junto a necessidade por profissionais devidamente capacitados a atuar nessa área. Assim, a inclusão da disciplina Nutrição no Esporte na matriz curricular dos cursos de Graduação em Nutrição e Educação Física faz-se necessária. Este estudo objetivou caracterizar a disciplina de Nutrição no Esporte nos cursos de Graduação em Nutrição e Educação Física da Região Norte do Brasil. Foram avaliados somente os cursos das Instituições de Ensino Superior (IES) reconhecidas pelo Ministério da Educação. As Instituições foram selecionadas através da Base de Dados do Sistema de Regulação do Ensino Superior – Sistema e-MEC, considerando-se a presença ou não da disciplina Nutrição Esportiva e sua caracterização como denominação; natureza (obrigatória ou optativa); carga horária e período ministrado. A maioria dos cursos de Nutrição (88,9%) oferta a disciplina, percentual maior que nos cursos de Educação Física (56,5%). Comportamento similar foi observado em relação à natureza de sua ofertada, sendo obrigatória em 88,2% dos cursos de Nutrição e 77,0% na Educação Física. Ambos os cursos apresentaram ampla variabilidade no período de oferta, bem como em sua carga horária total (maior na Educação Física) e sua subdivisão entre teórica e prática. Conclui-se que há diferenças intra e inter-cursos consideráveis em relação à disciplina de Nutrição Esportiva e que demandam uma avaliação qualitativa a fim de investigar seu impacto no processo de ensino-aprendizagem e consequente capacitação nesta área.
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